Муниципальное автономное общеобразовательное
учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 30
г. Челябинска им. Н.А.Худякова»
Согласовано
Педагогическим советом
МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска»
( Протокол №6 от 26.03.2024г)
Утверждено:
Директор МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска»
Е.В.Шадрина
Приказ №36/3от 28.03.2024г
Шадрина
Е.В.
Подписано цифровой
подписью: Шадрина Е.В.
Дата: 2024.04.11 11:50:02
+05'00'
ОТЧЕТ
о результатах самообследования
Муниципального автономного общеобразовательного
учреждения «Средняя общеобразовательная школа №30
г.Челябинска им. Н.А.Худякова»за 2023 год
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Название ОО (по уставу) – Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 30 г. Челябинска им. Н.А.Худякова»
(сокращенно МАОУ «СОШ № 30г. Челябинска»)
Год основания – 1936(основное здание), 1994г (филиал)
Тип – Общеобразовательное учреждение
Лицензия на образовательную деятельность:
Выписка из реестра лицензий: регистрационный номер лицензии №ЛО3501235-74/00189032, дата 17 февраля 2016 года (срок действия — бессрочно)
Приложение 1.2 к лицензии на осуществление образовательной деятельности от 17.02.2016№
12260. Серия 74П01 № 0008419
Приложение 2.1. к лицензии на осуществление образовательной деятельности от 17.02.2016№
12260. Серия 74П01 № 0004918
№ п/п
1.
2.
3.
4.
Общее образование
Уровень образования
Начальное общее образование
Основное общее образование
Среднее общее образование
Дополнительное образование. Подвиды:
Дополнительное образование детей и взрослых
Аккредитация образовательной деятельности:
Выписка из государственной информационной системы «Реестр организаций, осуществляющих
образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным
программам»: основной государственный регистрационный номер: 1027403873530, срок
действия аккредитации – бессрочно.
Организационно-правовая форма – Муниципальное автономное общеобразовательное
учреждение
Учредитель: Комитет по делам образования города Челябинска Администрации города
Челябинска
Адрес учредителя : 454080, г. Челябинск, ул. Володарского, д. 14
Телефон : (351) 700-18-01
Электронная почта: edu@cheladmin.ru
Юридический адрес 454080, г.Челябинск, улицаВолодарского, д.20
Телефон (351)265-25-66, телефон/факс (351)2631454
Адрес электронной почты: school30.07@mail.ru
Филиал :
МАОУ «СОШ № 30 г. Челябинска» имеет филиал, расположенный по адресу: г. Челябинск
п. Мелькомбинат2,участок 1,д.26
Телефон (351)742-05-57
Адрес электронной почты: chsch2@bk.ru
Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
общеобразовательной организации:
• Изменения в Устав №13, утвержденные приказом Комитета по делам образования города
Челябинска от 23.11.2021г №2563-у
•
Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе по месту ее нахождения от 4
сентября 1995г серия 74 № 006211850;
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц от
15.08.1995г № 217 серия 74 № 002183132;
Коллективный договор;
Программа развития на 2022-2027 гг.;
Локальные акты федерального, муниципального, школьного уровней;
Основная образовательная программа начального общего образования (ФГОС);
Образовательная программа начального общего образования (обновленные ФГОС);
Адаптированная образовательная программа начального общего образования(ФГОС для
детей с ТНР);
Адаптированная образовательная программа начального общего образования (ФГОС для
детей с ЗПР);
Основная образовательная программа основного общего образования (ФГОС);
Образовательная программа основного общего образования (обновленные ФГОС);
Адаптированная образовательная программа основного общего образования (ФГОС для
детей с ТНР);
Адаптированная образовательная программа основного общего образования (ФГОС для
детей с ЗПР);
Основная образовательная программа среднего общего образования (ФГОС).
Система управления организации
Управление МАОУ «СОШ № 30 г. Челябинска» осуществляется в соответствии с
законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, строится на основе сочетания
принципов единоначалия и коллегиальности, на принципах демократии, гуманизма,
общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека,
гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера
образования. Ведущим принципом управления является согласование интересов субъектов
образовательной деятельности: обучающихся, родителей (законных представителей), учителей на
основе открытости и ответственности всех субъектов образовательного процесса за
образовательные результаты.
Организационная структура управляющей системы школы состоит из четырех уровней
управления.
Первый уровень – уровень стратегического управления. В системе управления
образовательным процессом: руководитель МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска », руководитель
филиала, Совет школы, Наблюдательный совет, Педагогический совет. Функциональные
обязанности данных органов определены Уставом МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска » ,
локальными актами ОО;
Второй уровень – заместители директора школы по учебно-воспитательной работе,
воспитательной работе, административно-хозяйственной деятельности. Уровень тактического
управления, ориентированный на разработку и реализации тактики развития школы, то есть
обеспечивающий организацию конкретных действий по основным направлениям
функционирования. Функциональные обязанности определены в должностных инструкциях;
Третий уровень – уровень оперативного управления и реализации образовательного и
воспитательного процесса, уровень методических объединений, обеспечивающих координацию
воспитательного и образовательного процессов: руководители методических объединений,
социальный педагог, педагог-психолог, педагоги-организаторы; ученическое самоуправление,
обеспечивающее эффективное взаимодействие обучающихся, администрации, педагогов и
родителей;
Четвертый уровень. Субъектами этого уровня структуры управления являются учителя,
классные руководители, педагоги дополнительного образования.
На протяжении последних лет растет активность родителей и обучающихся, динамично
развиваются формы участия общественности в принятии управленческих решений.
В 2022--2023 учебном году при участии родительской общественности рассматривались,
обсуждались и решались такие важные вопросы функционирования образовательного
учреждения, как:
– результаты образовательной деятельности, в т.ч. итоги успеваемости за учебный период,
результаты проведения независимых экспертиз качества образования обучающихся;
– результаты участи обучающихся в предметных олимпиадах, интеллектуальных, спортивных,
творческих конкурсах и состязаниях различного уровня;
– проведение мероприятий по поддержанию и развитию материально-технической базы и
созданию фонда учебной литературы и другие.
Таким образом, в процессе совместной деятельности формируются более тесные связи между
участниками образовательных отношений, повышается активность родителей, их доверие и
заинтересованность в создании условий обучения и воспитания, отвечающих современным
требованиям.
Образовательная деятельность
В 2023 году в МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска» (основное здание) обучалось 729 человек (по
данным на 31.12.2023), что на 32 человек, или 4,5% больше, чем в 2022 году. В филиале МАОУ
«СОШ №30 г. Челябинска» обучалось 286 человек (по данным на 31.12.2023), что на 11 чел.
больше, чем в прошлом году.
Количество обучающихся по уровням образования
начальное общее
основное общее
среднее общее
образование
образование
образование
299
371
59
127
137
22
итого
729
286
Увеличение контингента связано с введением нового жилого фонда в микрорайоне школы.
Стабильно комплектуется 3 первых класса в основном здании школы. Сформированы классы
СКО в филиале.
Режим работы МАОУ «СОШ № 30 г. Челябинска»
начальное общее
основное общее
среднее общее
образование
образование
образование
Продолжительность
1 классы – 33 недели;
5-9 классы – 34
10-11 классы – 34
учебного года
2-4 классы – 34 недели
недель
недель
Продолжительность учебной
1-4 классы –5-дневная
5- 9 классы- 5-ти
10-11 классы – 5недели
дневная
дневная
5-8 классы (СКО)
– 5 дневная
Продолжительность уроков
1 классы – с
40 минут
40 минут
использованием
«ступенчатого режима»
2-4 классы – 40 минут
Продолжительность перемен 3 перемены по 20 минут 3 перемены по 20
3 перемены по 20
1 перемена по 15 минут
минут
минут
1 перемена по 10 минут
Периодичность проведения
промежуточной аттестации
Государственная итоговая
аттестация
Сменность
Количество
классов/обучающихся,
занимающихся в первую
смену
Количество
классов/обучающихся,
занимающихся во вторую
смену
1 перемена по 15
минут
1 перемена по 10
минут
5-9 классы – по
итогам учебного
года
1 перемена по 15
минут
1 перемена по 10
минут
10-11 классы – по
итогам учебного
года
ОГЭ/ГВЭ
ЕГЭ
1 и 2 смена
6 / 150
1 и 2 смена
8 / 211
1 смена
2 / 59
8/127
6/137
1 /22
6 / 149
-
6/160
-
1 классы –
безотметочное обучение
2-4 классы – по итогам
учебного года
-
В 2023 году в МАОУ «СОШ № 30 г. Челябинска» реализовывались следующие
образовательные программы:
1. Основная образовательная программа начального общего образования (ФГОС)
2. Образовательная программа начального общего образования (обновленные ФГОС).
3. Адаптированная образовательная программа начального общего образования.(ФГОС ТНР)
4. Адаптированная образовательная программа начального общего образования.(ФГОС ЗПР)
5. Основная образовательная программа основного общего образования (ФГОС).
6. Образовательная программа основного общего образования (обновленные ФГОС)
7. Адаптированная образовательная программа основного общего образования (ФГОС
ТНР).
8. Адаптированная образовательная программа основного общего образования (ФГОС
ЗПР).
9. Основная образовательная программа среднего общего образования (ФГОС).
Информация о составе детей с ОВЗ и детей-инвалидов
в МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска»
показатель
Кол-во детей с ОВЗ и детей-инвалидов в ОО
( по состоянию за 2023г)
На уровне НОО
На уровне
На уровне всего
ООО
СОО
Формы организации образовательной деятельности
Совместное обучение детей с ОВЗ
10
7
0
17
Количество детей инвалидов
2
4
0
6
Общее кол-во детей с ОВЗ и детей12
11
0
23
инвалидов
Условия обучения
В общеобразовательном классе по
2
4
0
6
общеобразовательной программе
В общеобразовательном классе по
10
7
0
17
адаптированной программе для
обучающихся с ТНР и ЗПР
на уровне начального общего образования 12 человек, на уровне основного общего
образования 11 человек; всего -23 человек, что равно 3% от общего кол-ва детей в школе.
Информация о составе детей с ОВЗ и детей-инвалидов
в МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска» (филиал)
Показатель
Кол-во детей с ОВЗ и детей-инвалидов в ОО
( по состоянию 31.12.2023)
На уровне
На уровне
На уровне
Всего
НОО
ООО
СОО
Формы организации образовательной деятельности
Совместное обучение детей с ОВЗ
3
23
0
26
Обучение в отдельных классах
42
13
0
65
Индивидуальное обучение
0
0
0
0
Общее кол-во детей с ОВЗ и детей0
0
0
0
инвалидов
Условия обучения
В общеобразовательном классе по
общеобразовательной программе
В общеобразовательном классе по
3
23
0
26
адаптированной программе для
обучающихся с ТНР и ЗПР
В отдельном коррекционном классе по
42
13
0
55
адаптированной программе с ТНР и
ЗПР
Обучение на дому по адаптированной
0
0
0
0
программе для обучающихся с ОВЗ
Из них кол-во участников ДОДИ
0
0
0
0
Содержание ИПРА ребенка-инвалида
Количество детей детей-инвалидов
0
0
0
0
Рекомендованы мероприятия в разделе
0
0
0
0
социокультурной реабилитации
Рекомендованы мероприятия в разделе
0
0
0
0
психолого-педагогической
реабилитации
Таким образом, численность обучающихся, имеющих ОВЗ, в ОО в 2023 году составила
на уровне начального общего образования 45 человек, на уровне основного общего образования
36 человек; всего -81 человек, что равно 28% от общего количества детей в школе.
В результате многолетней работы на базе МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска» разработана
социально-образовательная модель интегрированного обучения учеников с ограниченными
возможностями здоровья (ОВЗ) и сделан вывод о том, что наиболее эффективным в организации
интегрированного обучения детей с особенностями в развитии будет комбинированное
использование апробированных вариантов обучения. При организации учебного процесса для
детей с ОВЗ учитываются индивидуальные характеристики и возможности каждого ученика.
1.
Опишем основные блоки модели:
Общеобразовательная среда – дети с ЗПР и ТНР, дети-инвалиды обучаются в условиях
общеобразовательных классов с проведение ИГЗ по русскому языку и математике.
2.
3.
4.
Специально (коррекционная) образовательная среда – дети с ОВЗ обучаются в С(К)О классах
по учебному плану V или VII вида.
Психолого-педагогическое сопровождение реализуется по составленным индивидуальнокоррекционным маршрутам и программам для детей-инвалидов, для учеников с ЗПР через
карту развития ребёнка с учетом рекомендаций ПМПК.
Развивающая среда, реализуется через систему внеурочной деятельности и дополнительного
образования.
Итоги промежуточной аттестации обучающихся МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска»
(основное здание) представлены в таблице
№
п/п
Кол-во
уч-ся
на
31.05.2023г.
Переведены в
следующий класс
всего
1
2
3
4
Нач.
78
84
73
71
306
78
84
73
70
305
5
6
7
8
9
Осн
70
76
58
70
55
329
70
76
58
70
53
327
10
11
Стар
31
29
60
31
29
60
Всего
695
из них
условно
0
5
0
0
5 (1,6%) ↑
2
5
3
6
0
16 (4,9%)
↓
2
0
2 (3,3%) ↓
Оставлены на
повторное
обучение
Отличники
0
0
0
1
1 (0,3%) ↑
0
0
0
0
2
2 (0,6%) ↓
6 (7,1%)
3 (4,1%)
1 (1,4%)
10 (3,3%)
↑
1 (1,4%)
1 (1,3%)
1 (1,7%)
1 (1,4%)
1 (2,3%)
5 (1,5%) ↓
0
0
0→
1 (3,2%)
1 (3,4%)
2 (3,3%) ↓
Освоили
государственные
образовательные
программы
(кол-во / %)
всего
на
«4 и 5»
78 / 100%
79 / 94%
43 / 51,2%
73 / 100%
35 / 47,9%
70 / 98,6%
23 / 32,4%
300 / 98% ↓ 101 / 33%
↑
68/ 97,1%
29 / 41,4%
71/ 93,4%
21 / 27,6%
55 / 94,8%
9 / 15,5%
64 / 91,4%
21 / 30%
53 / 96,4%
11 / 20%
311 / 94,5% 91 / 27,7%
↑
↓
29 / 93,5%
6 / 19,4%
29 / 100%
9 / 31%
58 / 96,7%
15 / 25% ↓
↑
669
207
(96,3%) ↑
(29,8%) ↓
692
23
3 (0,4%) ↑
17
(99,6%)
(3,3%) ↓
(2,4%) ↓
↓
По итогам 2022-2023 учебного года 17 обучающихся (2,4%) МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска»
освоили образовательные программы общего образования на «отлично» (на 0,3% меньше (-1 человек) по
сравнению с прошлым учебным годом). Стоит отметить, что 9 обучающихся подтвердили свой статус
«отличника».
Кроме того, среди обучающихся окончивших текущий учебный год на «4 и 5» имеются те, у
которых имеется одна «4» по учебному предмету (на 1 человека меньше по сравнению с прошлым учебным
годом).
Обучающиеся, имеющие одну «3» по учебному предмету по результатам текущего
учебного года:
• на уровне начального общего образования – 21 обучающийся (6,9%) (↑)
• на уровне основного общего образования – 30 обучающихся (9,1%) (↑)
• на уровне среднего общего образования – 3 обучающихся (5%) (↓)
ИТОГО по ОО – 54 обучающихся, что составило 7,8%) (↑)
По сравнению с 2021-2022 учебным годом произошли следующие изменения:
• процент неуспевающих обучающихся уменьшился на 0,4% (количество детей осталось
прежним) (8 обучающихся (30,8%) - дети, для которых русский язык не является родным,
•
•
•
остальные – это дети из неблагополучных семей, в которых нарушены детско-родительские
отношения, часто пропускающие учебные занятия без уважительной причины или имеющие
низкий уровень интеллектуального развития, отсутствие мотивации к обучению);
количество обучающихся ОО, окончивших год на «4» и «5», уменьшился на 0,8%;
количество обучающихся, окончивших год только на «5», уменьшился на 0,3%;
количество обучающихся ОО, окончивших год с одной «3», увеличился на 1,7%.
Результаты уровня обученности по уровням образования
Уровень
образования
Общая успеваемость,
%
Качественная успеваемость,
%
Начальное общее
Основное общее
Среднее общее
Итого
98↓
94,5↑
96,7 ↑
96,3↑
36,3↑
29,2↓
28,3↓
32,2↓
Оставлено
на
повторное
обучение
1 (0,3%) ↑
2 (0,6%) ↓
0→
3 (0,4%) ↑
Переведены условно, %
5 (1,6%)↑
16 (4,9%) ↓
2 (3,3%) ↓
23 (3,3%) ↓
Динамика изменения качественной и абсолютной успеваемости за 5 лет
абсолютная успеваемость
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
абсолютная успеваемость
качественная успеваемость
2018-2019
96,4
2019-2020
98,1
2020-2021
97,3
2021-2022
96
2022-2023
96,3
29,1
33,8
29,6
33
32,2
качественная успеваемость
Как видно из диаграммы наблюдается положительная динамика абсолютной успеваемости,
отрицательная динамика качественной успеваемости.
Итоги успеваемости на уровне начального общего образования
за 2022-2023 учебный год
абсолютная успеваемость
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
2а
абсолютная успеваемость
89,3
качественная успеваемость 46,4
2б
100
79,3
качественная успеваемость
2в
92,6
48,1
3а
100
29,2
3б
100
65,4
3в
100
60,9
4а
100
20,8
4б
95,5
50
4в
100
32
На уровне начального общего образования качественная успеваемость увеличилась на
2,6%. При сравнении результатов качественной успеваемости с прошлым учебным годом
наблюдается положительная динамика – в 3а,3б,3в классах, отрицательная динамика - в 4а,4в
классах, на прежнем уровне – 4б класс.
Итоги успеваемости на уровне основного общего образования
за 2022-2023учебный год
абсолютная успеваемость
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
абсолютная успеваемость
качественная успеваемость
5а 5б 5в 6а 6б 6в 7а 7б 8а 8б 8в 9а 9б
100 95,8 95,5 95,8 85,2 100 96,7 92,9 100 83,3 88,2 96,4 96,3
качественная успеваемость 37,5 37,5 54,5 33,3 25,9
28
23,3 10,7 44,8
25
17,6 28,6 14,8
На уровне основного общего образования качественная успеваемость уменьшилась с 30,9% до
29,2%.При сравнении результатов качественной успеваемости в данных классах с прошлым учебным годом
положительная динамика наблюдается только в 8а,9а классах, на прежнем уровне – 9б класс. В остальных
же классах наблюдается снижение качественной успеваемости (не считая 5-е классы).
Итоги успеваемости на уровне среднего общего образования
за 2022-2023учебный год
абсолютная успеваемость
качественная успеваемость
100
50
0
абсолютная успеваемость
10а
93,5
11а
100
качественная успеваемость
22,6
34,5
На уровне среднего общего образования качество обученности по сравнению с прошлым
годом уменьшилось с 41,1% до 28,3%.
Таким образом, качественная успеваемость уменьшилась в большинстве классов.
Таким образом, по результатам промежуточной аттестации в 2023 году 32,2 %
обучающихся 2 – 11 классов показали уровень обученности выше базового. 6 обучающихся
имеют по одной «4» и имеют возможность улучшить уровень своего обучения.
Наибольшую трудность у обучающихся вызывают предметы русский язык и иностранный
(английский) язык.
Итоги промежуточной аттестации обучающихся (филиал):
В филиале МАОУ «СОШ №30 г.Челябинска» на конец 2022/2023 учебного года обучались 274
ученика (из них 28 первоклассников), успешно окончили учебный год 229 учеников из 246 чел
(96 %).
На основании ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г.
ст.58, п.8. 16 чел, имеющих академическую задолженность по учебным предметам, переведены в
следующий класс условно.
Выданы Похвальные листы «За отличные успехи в учении» 9 обучающимся.
На «4» и «5» закончили учебный год - 66 обучающихся, то есть 34% обучающихся 2-11 классов
(по сравнению с 2021/2022 уч годом качество понизилось на 2% ).
Качество успеваемости обучающихся по уровням обучения
Уровни
образования
Начальная школа
Основная школа
Старшая школа
Итого
Общая
успеваемость,%
93 %↓
92 %↓
89,5%
92 %↓
Качественная
успеваемость,%
62,3 %
15,6%↓
29%↓
34 %↓
Оставлено
на повторное обучение
1
2
0
3
Переведены
условно, %
2 чел
7чел./6%
3
13 чел. /6%
Динамика изменений качественной успеваемости обучающихся
МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска» (филиал) за 3 учебных года
Организация дополнительного образования
Система дополнительного образования детей в МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска»
рассматривается как важнейшая составляющая образовательного пространства в школе.
Выявление и развитие способностей детей осуществляется на всех ступенях их воспитания через
организацию курсов внеурочной деятельности и занятий дополнительного образования.
Оказывается адресная поддержка каждому ребенку с учетом специфики творческих и
интеллектуальных способностей ребенка, а также формирование личностного и
профессионального самоопределения.
В 2023 году были организованы и функционировали 9 объединений различных направленностей:
Направленность
Военно-патриотическое
Спортивная
Социально-педагогическая
Наименование кружка, секции
Худяковцы
Волейбол
Золотая 30-ка
Техническая
Профессиональные пробы
Проектная деятельность
Экология для младших школьников
Основы Мастерства
Основы рисунка
Современный танец
Естественно-научная
Художественная
Все программы дополнительного образования разработаны в соответствии с
новыми требованиями к их составлению.
Система ДО рассчитана на удовлетворение интересов и потребностей,
обучающихся всех возрастных категорий.
Занятость учащихся в системе ДО
Распределение по количеству
кружков (секций)
Заняты
Не заняты
42,8%
57,2%
1 кружок
Количество кружков,
объединений, секций,
которые посещает
обучающийся в
системе ДО
посещает
не посещает
ВСЕГО:
2 кружка
начало 2023 год
более 2-х
не посещает
конец 2023 год
кол-во обуч-ся
% от общего
кол-ва обуч-ся
кол-во обуч-ся
% от общего
кол-ва обуч-ся
364
334
698
52,2%
47,8%
100%
386
343
729
53%
47%
100%
Занятость по направленностям ДО
0
15,60%
9,90%
63%
3,89%
4,10%
художественная
спортивное
военно-патриотическое
социально-педагогическое
техническое
естественно-научное
4%
Из таблиц и диаграмм можно сделать вывод, что общее количество обучающихся, занятых в
системе дополнительного образования растет. Наибольшее количество занятых в системе ДО –
обучающиеся начальной школы. Более низкий показатель занятости обучающихся среднего и
старшего звена возможно обусловлен занятостью несовершеннолетних в профессиональных
объединениях на базе ДПиШ, спортивных школ, индивидуальными занятиями.
Результативность участия МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска»
в конкурсах и соревнованиях обучающихся
Уровень
Всероссийский
Областной
Муниципальный
Муниципальный
Муниципальный
Муниципальный
Международный
Муниципальный
Муниципальный
Муниципальный
Муниципальный
Муниципальный
Международный
Название мероприятия
Национальный проект «Демография»,
обучение здоровому питанию
Слёт школ, носящих имена героев
Отечества «Имени Вашего достойны»
Городская выставка-конкурс декоративноприкладного творчества «Город мастеров»
Районный этап Городского конкурса
«Безопасное колесо»
Открытый конкурс «Открытка для мамы»
Конкурс-фестиваль детского творчества
«Хрустальная капель»
Международный конкурс-фестиваль
«Морозко»
Городской конкурс-выставка «Весенний
вернисаж»
Городской конкурс творческих работ
«Зимняя мозайка»
XXVгородской конкурс художественного
чтения «Шаг к Парнасу»
Городской конкурс исследовательских и
проектных работ учащихся 1-8 классов
«Интеллектуалы XXIвека»
Городской конкурс экологической
направленности «Я меняю мир вокруг себя»
Международный конкурс социальных
проектов «ДоброволецПРО»
Результат
участие
участие
2 диплома
участие
участие
диплом
диплом
3 диплома
II степени
4 диплома
II степени
2 диплома
диплом
диплом
II степени
диплом
В соответствии с договором о сотрудничестве с МБУ ДО «ЦВР «Истоки» была организована
деятельность объединений дополнительного образования.
Наименование
показателей
1
Численность учащихся по
направлениям дополнительных
общеобразовательных программ:
художественной направленности «Наши голоса»
«Знакомство с театром»
«Я пишу»
туристско-краеведческое
«ОФП (знакомство с
ориентированием)»
ИТОГО:
4 ДООП
Численность учащихся
(занимающихся),
всего
3
196
9
9
33
247 учащихся
Организация дополнительного образования в филиале
В 2023 учебном году на базе школы работали педагоги дополнительного образования
следующих направленностей:
Физкультурно спортивная
8
0
0
4
1
2
1
5
0
1
2
0
1
1
Техническая
Социально гуманитарная
Художественная
Направленность
Туристско краеведческая
МАОУ «СОШ
№30г.Челябинска»
(филиал)
МБУДО «ЦВР
«Истоки»
г. Челябинска»
Общее
кол- во
педагог
ов ДО
Естественно научная
УДО
Для привлечения детей в объединения, организации занятости обучающихся школа
активно взаимодействуют с МБУ ДО «ЦВР «Истоки» г. Челябинска». В 2023 году на базе школы
работают педагоги дополнительного образования следующих направленностей:
-физкультурно-спортивная: «Джиу-джитсу»;
-туристско- краеведческая: «Зарница»;
-социально-гуманитарная: «Калейдоскоп знаний»;
- художественная: Хореография, «Чудо-кисточки».
В Сетевом городе в разделе «Навигатор» опубликованы дополнительные
общеобразовательные общеразвивающие программы, где можно найти описание деятельности
кружков и секций и записаться он-лайн в объединение. С 2023/2024 учебного года обучение в
системе дополнительного образования ведется по двум направлениям: муниципальному заказу
(147 человек) и по сертификатам дополнительного образования (64 человека).
В текущем учебном году в организации реализуется 7 дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ (далее — ДООП) по 3 направленностям
дополнительного образования: социально-гуманитарной — 2 программы; художественной - 4
программы; физкультурно-спортивной — 1. Количество детей, получающих услуги
дополнительного образования в ОО – 211 на основании приказа ОО от 01.09.2023 № 93/3 и 93/4.
Социально-гуманитарная направленность представлена творческими объединениями:
- «Поиск»;
- «Школьная газета».
Художественная направленность представлена творческими объединениями:
- Театральный коллектив «Восторг»;
- «Клуб самодеятельной песни»;
- «Тайны домашнего очага»;
- «Фотодело».
Физкультурно-спортивная направленность представлена ДООП «Легкая атлетика».
Количество обучающихся охваченных дополнительным образованием по сертификатам на
26.12.2023
Учреждение
МАОУ "СОШ № 30 г.
Челябинска" филиал
Программа
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа «Тайны
домашнего очага»
Направленность
художественная
Количество мест
25
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа «Поиск»
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа «Школьная
газета»
социально-гуманитарная
14
социально-гуманитарная
25
Итого:
64
Количество обучающихся охваченных дополнительным образованием по муниципальному
заданию на 26.12.2023
Учреждение
Программа
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа «Легкая
атлетика»
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа «Клуб
самодеятельной
песни»
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа «Тайны
домашнего очага»
Дополнительная
общеобразовательная
МАОУ "СОШ № 30 г. общеразвивающая
Челябинска" филиал программа
«Театральный
коллектив «Восторг»»
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа
«Театральный
коллектив «Восторг»»
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа
«Фотодело»
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа «Школьная
газета»
Направленность
Количество мест
физкультурноспортивная
15
художественная
43
художественная
17
художественная
28
художественная
27
художественная
14
социальногуманитарная
Итого:
Таким образом, общее количество детей в ДООП составляет 211человек.
3
147
По сроку реализации большинство дополнительных общеразвивающих программ
долгосрочные/краткосрочные: 1 год обучения — 3 программы, 2 года обучения — 0; 3 года
обучения — 4 программы. Все программы ориентированы на обучающихся младшего школьного
возраста (7 — 11 лет).
Численность обучающихся по дополнительным лицензированным общеобразовательным
общеразвивающим программам МАОУ «СОШ №30 г.Челябинска» (филиал) художественной,
технической, туристско- краеведческой, физкультурно-оздоровительной
и социально –
педагогической направленностей в 2023 учебном году - 211 (74%), 2022 учебном году – 197 чел.
(79%), 2021 учебном году- 193 чел. (76%), 2020 учебном году-172 (71%) , 2019 учебном году
составила 158 человек- 67% от всех обучающихся.
Система ДО разработана с учетом удовлетворение интересов и потребностей
обучающихся всех возрастных категорий.
22%
Художественная
Физкультурно-спортивная
7%
Социально-педагогическая
71%
Результативность участия МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска» (филиал) в конкурсах и соревнованиях,
обучающихся в 2023 году
Количеств
о
конкурсов
52
Количест
во
конкурса
нтов
397
количество
руководител
ей
(педагогов)
14
Уровень конкурсных мероприятий
Муниципал областной
Всероссийск Международн
ьный
ий
ый
8
победителей
1 призер
7
победителя
150
1 диплом 1
призёров и степени
победителей 1 диплом 3
степени
С целью реализации регионального проекта « Успех каждого ребёнка» обучающиеся и педагоги
в 2023 учебном году приняли участие в проектах, конкурсах и олимпиадах.
№
п/п
1
2
3
4
Название конкурса
Городские соревнования (г.
Челябинск) по восточному
боевому единоборству
дисциплине кобудо среди
мальчиков и девочек.
Всероссийская контрольная
работа по информационной
безопасности
Всероссийский творческий
конкурс «Мама – как много в
этом слове» (5-е измерение)
Всероссийский творческий
конкурс рисунков
«Бескрайный космос» ВШДА
Районный
уровень
Муниципал.
уровень
3 грамоты - 2
места
По 1 - 1, 3
место
Областной
уровень
Всероссийский
уровень
Сертификаты
участника 7
чел.
4 диплома 1,2,3
степени
10 – 1 места
2– 2 место
Междунар
одный
5
Город мастеров район
6
Хрустальная капель район
7
Всероссийский творческий
конкурс рисунков «Любимая
книга детства» ВШДА
Отборочный (районный) тур
городской выставки-конкурсе
детского изобразительного
творчества «Весенний
вернисаж»
Всероссийский творческий
конкурс «IT-перемена»
«Привет весна»
Всероссийский творческий
конкурс ВШДА «Цветные
карандашики»
Всероссийский творческий
конкурс «IT-перемена»
«Открытка маме»
Всероссийский творческий
конкурс ВШДА «Чудесный
день весны»
Всероссийский творческий
конкурс ВШДА «Мой яркий
мир»
Всероссийский творческий
конкурс ВШДА «День
Победы глазами детей»
Всероссийский творческий
конкурс ВШДА «Любимая
книга детства»
Всероссийский творческий
конкурс ВШДА «Волшебный
бисер»
3 Международный творческий
конкурс ко Дню кошек
«Кошачьи будни»
Всероссийский творческий
конкурс ВШДА «Чудесный
день весны»
Областной конкурс «Беру
пример с Мамы»
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
3 Всероссийский открытый
художественный конкурс
«Юный талант России»
21
Всероссийский детский
творческий конкурс
«Любимая мама» (заочный)
Всероссийский детский
творческий конкурс «Первый
снег»(заочный)
Всероссийский детский
конкурс рисунков «Письмо
желаний»(заочный)
Всероссийский детский
творческий конкурс «Четыре
лапы» (заочный)
22
23
24
2–1
места
2 место
2 участия в
муницип.
этапе
2 номера участие
1 место
6
участнико
в (6 – 2
мест)
4 – 1 места
11 – 1 место
6 – 1 места
1 – 2 место
3- 1 места
2 - 1 место
5 - 2 место
1 место
1 место
2 – 2 места
1 место
2 – 1 места
1 – 3 место
Участие
Диплом 1
степени
Диплом 1
степени
Диплом
Диплом
Дипломант
Лауреат
2 диплома 2
место
1 место – 5 чел.
1 место
2 место
1 место -9 чел.
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
Всероссийский детский
творческий конкурс «Эх,
прокачу!» (заочный)
Всероссийский детский
конкурс рисунков
«Волшебные узоры зимы»
(заочный)
Международный фестивальконкурс детских, юношеских
творческих коллективов
«Браво!»
Международный
многожанровый фестиваль –
конкурс культуры и искусства
«Зимний звон»
Районное мероприятие
«Марафон историй и
традиций Центрального
района»
Всероссийский конкурс эссе
«Я назову свою улицу в
честь…»
Международный конкурс для
участников ОВЗ Жар-птица
России
Международная
просветительская акция
«Пушкинский диктант - 2023»
Открытый конкурс
среди
обучающихся
образовательных организаций
города Челябинска
«Россия - страна мечты!»
Всероссийский
Экологический форум
1 место – 10
чел.
2 место – 3 чел.
1 место – 7 чел.
Лауреаты 1
степени
Лауреаты 1
степени
Диплом
участника
Диплом 1
степени
Диплом 3
степени
Диплом 1
степени
Диплом
депутата
Гос. Думы
Диплом
Из таблицы видно, что условия, созданные в школе для внеурочной деятельности и организации
дополнительного образования, способствуют развитию творческих способностей учащихся, их личному
развитию и социализации.
Исходя из табличных данных, можно заметить, что в 2022/2023 году активность участия в
конкурсах некоторых педагогов дополнительного образования очень низка я.
Если же говорить о количестве участников в группах дополнительного образования, то оно
остается неизменным, что говорит о заинтересованности детей в данных занятиях.
При анализе результатов мониторинга отмечено неучастие обучающихся школы в большем
количестве
конкурсов,
олимпиад,
фестивалей
и
т.д.,
утвержденных
приказом
МинобрнаукиРоссииот30.08.2021№828на2022-2023 учебный год ,приказом Министерства
просвещения РФ от 30 августа2022 г.№788.
Содержание и качество подготовки обучающихся
В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным
программам основного общего образования в 2022/2023 учебном году обязательными экзаменами
являются русский язык, математика и два экзамена по выбору. Все экзамены проводятся в форме основного
государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов,
представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы. Для получения аттестата об
основном общем образовании необходимо сдать обязательные предметы (русский язык и математика) и 2
предмета по выбору. Результаты экзаменов по выбору влияют на выставление итоговых отметок в аттестат
выпускников (среднее арифметическое годовой и экзаменационной отметок).
В 2022-2023 учебном году количество обучающихся 9а,б классов составило 55 человека. К ГИА-9
были допущены 53 выпускника. 2 выпускника не были допущены к ГИА, т.к. получили
неудовлетворительные годовые отметки.
53 человека сдавали 4 экзамена в форме ОГЭ. Выбор экзаменов представлен в таблице:
Предмет
Количество выпускников / %
Итого
9а
9б
Обществознание
15 / 55,6%
19 / 73,1%
34 / 64,2%
География
5 / 18,5%
9 / 34,6%
14 / 26,4%
Биология
8 / 29,6%
5 / 19,2%
13 / 24,5%
Информатика и ИКТ
9 / 33,3%
3 / 11,5%
12 / 22,6%
Английский язык
4 / 14,8%
7 / 26,9%
11 / 20,8%
Химия
5 / 18,5%
4 / 15,4%
9 / 16,98%
Литература
3 / 11,1%
3 / 11,5%
6 / 11,3%
Физика
5 / 18,5%
0
5 / 9,4%
История
0
2 / 7,7%
2 / 3,8%
Таким образом, самым популярным для сдачи предметом остается обществознание.
Успешность сдачи ОГЭ по предметам (первоначальные результаты) в сравнении с 2021-2022 учебным
годом:
Предмет
Сдавали
ОГЭ
Кол-во
Кол-во
%
Кол-во
%
Русский язык
27
26
53
26
17
43
Математика
Обществознание
Биология
География
Физика
Информатика
Химия
Литература
53
34
13
14
5
12
9
3
3
6
2
5
6
11
19
5
9
7
2
9
5
3
3
6
1
4
4
8
96,3%
65,4% ↓
81,1% ↑
35,8%↓
14,7% ↑
69,2% ↑
50% ↑
40% →
75% ↑
55,6% ↓
100%
100% →
100% →
50% ↑
80% ↑
66,7% ↓
72,7% ↑
0
0
0
4
4
0
2
0
0
0
0
0
0
1
0→
0→
0→
0
0↓
0
7,5%↑
11,8%↓
0↓
14,3% ↑
0→
0↓
0→
0
0→
0→
50% ↓
0→
0→
0→
История
Иностранный язык
(английский)
Сдали на «4» и «5»
Сдали на «2»
Исходя из таблицы: высокий уровень подготовки к ГИА-9 показали выпускники по таким предметам,
как литература, русский язык, иностранный язык (английский); достаточно высокий – информатика,
биология, иностранный язык (английский), русский язык. Неудовлетворительные результаты
получены по 4 предметам: математика, обществознание, география, история (наибольший процент –
история).
При сравнении соответствия годовых и экзаменационных отметок получается (сравнение
первоначальных результатов) следующее:
Предмет
Русский язык
Математика
Обществознание
История
Биология
География
Физика
Соответствие годовой отметке
соответствие
выше
ниже
13 (48,15%)
13 (50%)
37 (69,8%)
5 (14,7%)
8 (61,5%)
5 (35,7%)
3 (60%)
13 (48,15%)
12 (46,2%)
6 (11,3%)
0
1 (7,1%)
-
1 (3,7%)
1 (3,8%)
10 (18,9%)
29 (85,3%)
2 (100%)
5 (38,5%)
8 (57,2%)
2 (40%)
Информатика и ИКТ
Литература
8 (66,7%)
2 (66,7%)
1 (33,3%)
3 (33,3%)
2 (40%)
5 (83%)
Химия
Иностранный язык
(английский)
3 (25%)
1 (33,3)
1 (33,3%)
2 (22,3%)
1 (20%)
-
1 (8,3%)
1 (33,3%)
4 (44,4%)
2 (40%)
1 (17%)
Результативность ОГЭ
Предмет
Первичный балл
Макси
Мини
маль
маль
ный
ный
Русский язык
33
15
Математика
Обществознание
Биология
География
Физика
Информатика
Химия
История
31
37
48
31
45
19
40
37
8
14
13
12
11
5
10
11
Литература
42
16
Иностранный язык
(английский)
68
29
Первичный балл по ОО
Максималь
Минималь
ный
ный
33
31
33
21
30
33
25
24
14
34
26
36
36
36
63
59
63
20
18
18
4
9
21
9
15
9
14
10
28
26
26
40
34
34
Средний
балл
(перв.)
Средний
балл
(отм.)
27,59
24,4 ↓
26,02 ↑
12,8 ↓
18,6 ↓
27,3 ↑
18,0 ↓
20,4 ↓
11,9 ↓
23,4 ↓
18
31
29,7 ↓
30,3 ↓
49,8 ↑
47,2 ↓
48,4 ↑
4,3
3,8 ↓
4,06 ↑
3,3 ↓
3,01 ↑
3,69 ↑
3,4 ↓
3,4 →
3,75 ↓
3,7 ↓
3,0 ↑
4,3
4,3 ↓
4,3 ↓
4,0 ↑
3,8 ↓
3,9 ↑
При сравнении результатов ГИА текущего года с 2021-2022 учебным годом
наблюдается положительная динамика как по среднему тестовому баллу, так и по отметке по
русскому языку, биологии, иностранному языку (английскому).
По установленному Порядку проведения ГИА-9 при получении одного или двух
неудовлетворительных результатов на экзаменах выпускник имеет возможность пересдать данные
экзамены по соответствующим учебным предметам в резервные сроки (июль).
Таким образом, динамика уровня подготовки выпускников основной школы выглядит
следующим образом:
Показатели
Учебный год
2017-2018
2018-2019
2019-2020
2020-2021
2021-2022
2022-2023
56
48
50
50
42
53
сдали экзамены без «2», %
44 (78,6%)
41 (85,4%)
-
43 (86%)
33 (78,6%)
43 (81,1%)
сдали экзамены на «4» и «5», %
15 (26,8%)
13
-
14 (28%)
8 (19%)
12 (22,6%)
1. Количество выпускников
2. Результаты ГИА
(27,08%)
сдали экзамены с одной «2», %
8 (14,3%)
3 (6,25%)
-
7 (14%)
6 (14,3%)
9 (17%)
сдали экзамены с двумя «2», %
3 (5,4%)
4 (8,3%)
-
-
2 (4,8%)
1 (1,9%)
54 (96,4%)
46 (95,8%)
50 (100%)
48 (96%)
42 (100%)
53 (100%)
18 (32%)
9 (18,75%)
14 (28%)
11 (22%)
13 (31%)
14 (26,4%)
3. Количество обучающихся,
окончивших основную школу, %
на «4» и «5», %
на «5», %
1 (1,8%)
0
1 (2%)
3 (6%)
1 (2,4%)
1 (1,9%)
По результатам ГИА-9все выпускники получили аттестат об основном общем образовании,
из них - аттестат с отличием получил1 выпускник.
В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным
программам среднего общего образования обязательными экзаменами являются русский язык и
математика. Все экзамены проводятся в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) с использованием
контрольных
измерительных
материалов,
представляющих
собой
комплексы
заданий
стандартизированной формы. Для получения аттестата о среднем общем образовании необходимо успешно
сдать русский язык и математику любого уровня.
В 2022-2023 учебном году к государственной итоговой аттестации по образовательным
программам среднего общего образования были допущены 29 выпускников из 29 по списку.
Выбор предметов для сдачи экзаменов в форме ЕГЭ обучающимися 11а класса обусловлен
набором предметов, которые являлись вступительными экзаменами в ВУЗы.
Выбор предметов представлен в таблице:
Предмет
Математика (профильный уровень)
Обществознание
Биология
Иностранный язык (английский)
Информатика и ИКТ
Химия
Литература
История
Физика
Количество выпускников
6 / 20,7%
21 / 72%
8 / 27,6%
6 / 20,7%
3 / 10,3%
3 / 10,3%
3 / 10,3%
2 / 6,9%
1 / 3,4%
Исходя из таблицы видно, что наиболее популярным предметом остается обществознание
(72%).
По действующему Порядку проведения государственной итоговой аттестации выпускники
в ходе прохождения ГИА могут отказаться от выбранных предметов (физика – 1 выпускник,
обществознание – 3 выпускника).
При прохождении ГИА-11 получены следующие результаты:
Предмет
Кол-во
%
Средний МаксимальМинимальный
сдававших
балл
ный балл
балл
экзамен
по 100бальной
системе
Русский язык
29
100
62,7
87
45
Математика
6
20,7
58,5
70
27
(профильный
1 выпускница набрала
уровень)
минимальное
количество баллов
Обществознание
18
62,1
42,9
60
22
6 выпускников не
преодолели
минимальный порог,
3 выпускника набрали
минимальное
количество баллов
Литература
3
10,3
69,7
91
57
Биология
8
27,6
43,1
64
27
3 выпускника не
преодолели
минимальный порог
История
2
6,9
41
42
40
Информатика
Химия
Иностранный
язык
(английский)
3
3
4
3
6
10,3
10,3
23,1
18,75
20,7
62
46,7
54,3
61,3
57,8
70
61
57
68
68
54
39
53
57
53
Как видно из таблицы, наибольшее количество выпускников, не преодолевших минимальный
порог, по обществознанию.
Предмет
Кол-во сдававших
экзамен
23
Математика (базовый
уровень)
Математика (базовый уровень)
%
79,3
Средний
тестовый балл
15,4
Средний балл
4,3
«5»
«4»
«3»
«2»
9 / 39,1% 12 / 52,2% 2 / 8,7% 0
Процент качества составляет 91,3%. Таким образом, выпускники текущего года показали отличный
результат сдачи математики базового уровня.
Сравнительная характеристика результатов ЕГЭ
за пять лет (по среднему баллу)
Предметы
Математика
Русский язык
Литература
Обществознание
Биология
Физика
Химия
История
Информатика
Иностранный язык
(английский)
2018/2019
56,8
66,4
58,75
47,7
37
71,5
37
54,75
65
77,5
2019/2020
55,3
65,5
60,4
47,7
45,5
53,6
48,7
36,8
58,25
64,8
2020/2021
56,6
66,76
55
49,3
25
72,7
52,25
57,5
52,5
-
2021/2022
42,4
67
35,5
47,8
54,25
39 ↓
56,5
70,7
61,2
64,2
2022/2023
58,5 ↑
62,7 ↓
69,7 ↑
42,9 ↓
43,1 ↓
46,7 ↓
41 ↓
62 ↑
57,8 ↓
Как видно из данных таблицы, положительная динамика наблюдается по таким предметам, как
математика, литература, информатика.
На основании результатов государственной итоговой аттестации 29 выпускников средней школы
получили аттестаты о среднем общем образовании.
Результаты государственной итоговой аттестации в филиале МАОУ «СОШ №30 г.
Челябинска» 2023 году.
На конец 2022/2023 учебного года в 9-ом классе обучалось 20 человек.
В соответствии
с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам
основного общего образования, утвержденным приказом МО и Н РФ от 07.11.2018 г. № 189/1513,
на основании решения педагогического совета № 4 от 15.05.2023 г. 18 чел. (90%) были допущены
до ГИА (15 чел. ОГЭ и 3 ГВЭ), все имеют результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому
языку. В этом году обучающиеся для получения аттестата сдавали 4 экзамена, два обязательных и
2 по выбору, дети с ОВЗ -русский язык и математику.
Экзамены в форме ОГЭ по русскому языку и математике:
Предмет
Кол-во Успев.
Кач-во
Ср.балл Сравнение с годовой оценкой
уч-ся
Русский язык 14
100%
5 чел-35.7% 3,3
Математика 15
12ч. -80% 0
2.8
выше
ниже
=
2 ч. -14%
5ч. -35,7%
7ч. -50%
0
2ч-13%
13ч- 86%
В 2022-2023 году по математике из 15 обучающегося сдававших ОГЭ по математике трое
человек так и не смогли преодолеть минимальный порог и будут пересдавать в 2024 году.
По сравнению с прошлым годом качество сдачи ОГЭ по русскому языку понизилось на 40%, а
по математике на 37,8%, а средний балл на 0,5.
Экзамены в форме ГВЭ по русскому языку и математике:
Предмет
кол-во уч-ся успев. кач-во
ср.балл Сравнение с годовой оценкой
выше
Русский зык
3
100%
2 чел-66,6% 3,6
Математика 3
100%
2 чел-66,6% 4,3
ниже
=
100%
2 чел-66,6%
1 ч. -33%
Экзамены по выбору:
ГИА включает в себя обязательные экзамены по русскому языку и математике, а также
экзамены по выбору обучающегося по двум учебным предметам.
Перечень
предметов
Литература
Биология
Обществознание
География
История
Информатика
Физика
Количество
выпускников,
выбравших
данный предмет
К-во
%
1
6,6
1
6,6
7
46,6
10
66,6
1
6,6
9
60
1
6,6
Кол-во
выпускников,
подтвердивших
годовую оценку
К-во
%
0
0
4
57
6
60
0
4
44,4
1
100
Получили
оценку выше
годовой
Сдали на «4» и
«5»
К-во
0
1
0
1
0
0
0
К-во
0
1
1
4
%
1
0
11
%
100
10
100
14
40
Средн
ий
балл
3
4
3
3,4
3
3
3
По результатам ГИА-9 15 выпускников (83%) получили аттестат об основном общем
образовании, один остался на повторное обучение в ОО, двое ушли на курсы.
Результаты итоговой аттестации обучающихся 11-ого класса
На конец учебного года в 11 классе обучалось 16 обучающихся.
В соответствии с
Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам
среднего общего образования, утвержденным приказом МО и Н РФ от 07.11.2018 г. № 190/1512,
на основании решения педагогического совета № 5 от 17.05.2023 г.15 чел. были допущены к
государственной итоговой аттестации, как освоившие в полном объеме образовательные
программы среднего общего образования и получившие «зачет» по сочинению. 1 чел. был не
допущен к ГИА-11, так как имел итоговую оценку по 5 предметам «неуд».
Выпускники сдавали 2 обязательных экзамена по русскому языку в форме ЕГЭ, и 13 чел.
математику базу и 2 чел. профильную мат-ку, остальные экзамены в форме ЕГЭ были по выбору:
•
Обществознание – 8 чел.(53%), двое их них не преодолели мин.порог.
•
Математика профиль - 2 чел. (15%), не преодолели мин.порог,
•
История – 5 чел. (33,3%), один человек не преодолел мин.порог,
•
Биология -1 чел. (6,6%)
•
Литература -2 чел (13,3%) один человек не преодолел мин.порог,
•
Физика, англ.яз – по 1 чел, по физике один человек не преодолел порог
Все преодолели минимальный порог по русскому языку и математике и
аттестаты о среднем общем образовании.
получили
Русский язык
Всего
учащихся
Минимальный
порог
15
Справились на
«2»
Средний
балл
% выполнения
стандарта
0
53
100
24
Базовая математика: все преодолели порог
Математика
Анализ общей оценки
Кол-во уч-ся
Успеваемость
Качество
Ср. балл
Сравнение с годовой оценкой
Выше
Ниже
Соответствует
Кол-во
%
13
13
8
3,7
100
61,5
5
1
7
38,4
7,7
53,8
На основании результатов государственной итоговой аттестации 15 выпускников средней школы
получили аттестаты о среднем общем образовании, один обучающихся не был допущен к ГИА.
Информация по сформированности метапредметных результатов обучения
Фестиваль проектов и исследовательской деятельности.
Информация по итогам проведения фестиваля проектной и исследовательской
деятельности
В соответствии с планом работы ОО и с целью определения уровня сформированности
метапредметных результатов обучения в декабре 2022 года в МАОУ «СОШ№30г.Челябинска»
был проведен фестиваль проектной и исследовательской деятельности. Защита проектов
проходила в присутствии педагогов-наставников и членов экспертной комиссии. Общие
результаты защиты представлены в таблицах
классы
Всего обучающихся
Защитили проект на повышенном уровне
Защитили проект на базовом уровне
Не защитили проект
5 классы
69
15/ 22%
50/ 72%
4 / 6%
6 классы
78
16/ 22%
57/ 77%
1/ 1%
8 классы
73
29 /40%
41/57%
2/3%
Сформированность универсальных учебных действий.
классы
Регулятивные УУД
5 классы
повышенный 17/ 25%
6 классы
8 классы
11/15%
24/33%
базовый 48/ 70%
не сформированы 4/ 6%
63/85%
0
43/60%
5/7%
повышенный 21/30%
базовый 44/64%
не сформированы 3/ 4%
20/27%
53/72%
1/1%
29/40%
41/57%
2/3%
повышенный 13/19%
базовый 52/ 75%
не сформированы 3%/
15/20%
57/77%
2/3%
24/33%
46/64%
2/3%
Познавательные УУД
Коммуникативные УУД
Всего выполняло проекты 219 обучающихся. На повышенном уровне справились 60 человек
(27%), на базовом уровне -148 человек ( 68%), не справились 7 человек (5%))
23 педагога-наставника помогали обучающимся выполнять проекты. Результативность их работы
представлена в таблице.
Учебный
Кол-во
Недостаточны Базовый
Повышенн
предмет
учащихся
й уровень
уровень
ый уровень
1
технология
28 человек
1 человек/3%
22 человека 5 человек/
/78%
19%
2
русский язык 4 человека
0
4 человека
0
и литература
/100%
3
изобразительн 14 человек
1 человек/8%
9 чел./64%
4 чел./28%
ое искусство
4
история,
4 человека
0
3 чел./75%
1 чел./25%
обществознание
5
физика
5 человек
0
6
12 человек
0
7
география,
ОБЖ
математика
5 человек
0
8
химия
7 человек
0
9
математика
5 человек
0
10
русский язык,
литература
биология
4 человека
0
21 человек
2 человек/10%
русский язык
и литература
информатика
13 человек
1человек/ 8%
9 человек
2 человек/22%
английский
язык
английский
язык
физическая
культура
английский
язык
физическая
культура
5 человек
0
2 человека
0
4 человека
0
1 человек
0
32 человека
1 человек/4%
11
12
13
14
15
16
17
18
5 человек/
100%
7 человек/
58%
3 человека/
60%
2 человека/
28%
4 человек
/80%
3 человека/
75%
13 человек/
62%
11 человек/
84%
6 человек/
67%
3 человека/
60%
2 человека/
100%
2 человека/
50%
0
28 человек/
87%
5 человек/
42%
2 чел./40%
5 человек/
72%
1 человек/
20%
1 человек/
25%
6 человек/
28%
1 человек/
8%
1 человек/
11%
2 чел/40%
2 чел/50%
1 человек/
100%
3 чел/9%
19
20
21
22
английский
язык
физическая
культура
музыка
история,
1 человек
0
0
2 человека
0
2 человека
/100%
3 человека/
50%
12 человек/
86%
11 человек/
100%
6 человек
14 человек
0
0
11 человек
0
обществознание
23
математика
1 человек/
100%
0
3 человека
/50%
2 чел/14%
0
Как видно из сводной таблицы обучающиеся заинтересованы в выполнении проектов по
физической культуре, технологии. Возможно, дело как в личности педагога, так и в кажущейся
легкости тем.
При защите проектов были выявлены проблемы:
• в устном представлении проектной работы: некоторые дети плохо владеют навыками
монологической речи, умении представлять продукт, испытывают волнение при выступлении;
• отношении к проектам, как к ненужной работе, так как нет оценки;
• оформлении проектов (аккуратность, эстетичность работы и продукта).
Фестиваль проектов и исследовательской деятельности в филиале.
Информация по результатам защиты РИКО ИП
обучающихся 7 класса в 2023 году
В соответствии с приказом МО и Н Че6лябинской области от 30.08.2022 № 01/1883 «О
проведении регионального мониторинга качества подготовки обучающихся в 2022/23 учебном
году, на основании приказа ОО «Об организации и проведении защиты РИКО ИП в 7-ом классе в
2023 г.» от 19.12.2022 г № 216 : с 10 по 17 марта 2023 г. в ОО состоялась защита и оценивание
проектов обучающихся 7 класса. В защите ИП принимали участие все обучающиеся 15 человек.
Типология выбранных для разработки проектов обучающимися 7-ого класса распределились
следующим образом:
Информационно-познавательный – 5 чел. – 33%
Исследовательский – 4 чел. – 26%
Социальный – 2 чел.-13%
Творческий – 4 чел. – 26%
Из 15 человек – 7 человека показали повышенный уровень (44,6%), 6 человек – базовый
уровень (40%) и 2 человека (13%) – недостаточный уровень.
Защита индивидуальных проектов, обучающихся 5-6,8, 9,10 классов
В декабре 2022 г была защита проектов 9 класса, со 02 по 25 мая 2023 г. в ОО состоялась
защита индивидуальных проектов, обучающихся 5-6,8,10 классов. Приказом по ОО были
утверждены темы и сроки защиты учебных проектов. Всего участников – 94 человека.
Цель диагностики: оценивание уровня владения универсальными учебными действиями и
готовности обучающихся к освоению содержания образования в самостоятельной форме через
создание проектного продукта. В этом году оценивание проектов проводилось по пятибалльной
шкале. Результаты
Уровни
5кл (24
чел)
Недостаточный
6кл (28 чел)
8кл (20 9кл
чел)
10 кл (22 Всего
чел)
3 чел -11%
0
0
3 чел 13,6%
6 чел – 6%
Базовый
8 чел.33%
4 чел -14%
9 чел45%
16 чел.
(84%)
3 чел 13,6%
24
(25%)
чел
Повышенный
16 чел 66%
21 чел -75%
11 чел 55%
3 чел
(16%)-
16 чел 73%
64
чел.(68%)
Участие обучающихся в олимпиадах
Обучающиеся школы принимают участие в олимпиадах нескольких уровней:
• Всероссийская олимпиада школьников (школьный, муниципальный, региональный
этапы);
• Городские предметные олимпиады младших школьников;
• Интеллектуальный кубок Главы города Челябинска;
• Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда»;
• Другие интернет-олимпиады.
Участие обучающихся МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска»
во Всероссийской олимпиаде школьников
Предмет
Астрономия (5-11)
Испанский язык
(5-11)
Итальянский язык
(5-11)
Немецкий язык
(5-11)
Французский язык
(5-11)
Англ. Язык (5-11)
Биология (5-11)
География (5-11)
Литература (5-11)
Математика (5-11)
Обществознание
(6-11)
Количество участников школьного этапа
всероссийской олимпиады школьников, чел.
Всего 5
6
7
8
9
10 11
кл. кл. кл. кл. кл. кл. кл.
0
1/
1
0,25%
1/
1
0,25%
1/
1
0,25%
2/
1
1
0,5%
32 /
1
3
1
2
16
9
8%
10 /
3
4
3
2,5%
4/
2
1
1
1%
1/
1
0,25%
18 /
3
2
2
4
3
3
1
4,5%
7/
1
4
1
1
2,1%
Кол-во
победителей
5-6
7-11
кл.
кл.
Кол-во
призеров
5-6 7-11
кл. кл.
1
2
1
1
1
1
3
История (5-11)
Право (9-11)
ОБЖ (7-11)
Русский язык (511)
Технология (д) (511)
Технология (м) (511)
Физическая
культура (5-11)
МХК (Искусство)
(5-11)
Химия (7-11)
Физика (7-11)
Информатика (511)
Экология (9-11)
Экономика (7-11)
Итого 2021-2022
2/
0,5%
2/
1,7%
1/
0,4%
13 /
3,3%
1/
0,25%
1/
0,25%
12 /
1
3%
6/
1,5%
6/
2,4%
10 /
3,98%
2/
0,5%
1/
0,8%
1/
0,4%
135 5
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
1
7
2
5
2
4
1
2
1
1
5
1
1
1
3
1
1
1
1
3
6
1
1
1
2
1
1
17
9
26
40
7
31
1
3
5
13
На основании данных таблиц можно сделать следующие выводы:
• 135 участника школьного этапа ВОШ (человекоучастие), что на 35 участийменьше по сравнению с
2021-2022 учебным годом;
• победителей школьного этапа – 4 человека (меньше на 2 об-ся, чем в 2021-2022учебном году);
• призеров школьного этапа –18человек (меньше на 7 об-ся по сравнению с 2021-2022учебным
годом);
• наиболее результативные олимпиады на школьном этапе – физическая культура,биология,
математика, география, МХК (Искусство);
• низкий процент участия по следующим предметам – литература, право, технология, информатика,
ОБЖ, экология, экономика
• не приняли участие – астрономия;
• в муниципальном этапе – участвовали 4 человека (МХК (Искусство), биология);
• на региональном этапе – участвовали 2 человека (МХК (Искусство)).
Участие обучающихся 4а,4б,4в классов МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска» в
предметной олимпиаде для младших школьников по математике, русскому языку и
окружающему миру
Предмет
Кол-во в процентах от
Результаты
Результаты I
Результаты II
(общего кол-ва уч-ся,
школьного тура тура
тура
изучающих предмет)
(отборочного) (отборочного)
городского
городского
этапа
этапа
Математика
4а – 24 человека (96%)
Победители –
Участие
---5Призеры – 2
4б – 15 человек (65,2%)
Победитель –
Участие
---1Призеры – 4
4в – 0
----------
Русский язык
Окружающий мир
4а – 25 человек (100%)
4б – 0
4в – 0
4а – 25 человек (100%)
4б – 18 человек (78,3%)
4в – 0
-------------------
------------Участие - 3
----
-------------------
Таким образом, обучающиеся 4а класса показали высокий уровень участия и достаточно хороший уровень
результативности (математика). Обучающиеся 4б класса показали достаточно высокий уровень участия и
хороший уровень результатов (математика). Обучающиеся 4в класса не приняли участия в данных
олимпиадах.
Участие обучающихся МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска» в олимпиадах школьников, входящих в
Интеллектуальный кубок Главы города Челябинска
Начальная школа
Название интеллектуального
конкурса
Олимпиада по русскому языку
для обучающихся 1-3 классов
Кол-во в процентах от
общего кол-ва уч-ся в
классе
3а – 1 человек (0,4%)
Результаты
отборочного тура
Результаты
финального тура
Участие
5-8 классы
Интеллектуальный марафон включает в себя олимпиады по 11 предметам: 5-6 классы –
география, биология, математика, русский язык, английский язык, обществознание, литература,
информатика; 7-8 классы – астрономия, физика, химия. Результаты отражены в таблице:
Учебный
предмет
Классы
Английский язык
5
6
5
6
5
6
5
6
5
6
5
6
5
6
5
6
7
8
7
8
7
8
Литература
Биология
Русский язык
Математика
Информатика
География
Обществознание
Химия
Физика
Астрономия
Кол-во / процент
от общего кол-ва
обучающихся в
параллели
1 человек (0,7%)
0
0
0
1 человек (1,4%)
0
2 человека (1,4%)
0
0
1 человек (0,7%)
2 человека (2,9%)
0
0
1 человек (0,7%)
1 человек (0,7%)
0
0
0
0
0
0
1 человек (0,8%)
Результаты
отборочного
тура
Результаты
очного тура
Участие
---------Участие
---Участие
------Участие
---Участие
---Участие
Участие
------------------Участие
---------------------------------------Участие
-------------------------
5-11 классы
Название интеллектуального
конкурса
Олимпиада «Урбанистика:
город людей и город для
людей) (для обучающихся 7-9
классов)
Олимпиада по читательской
грамотности (1-11 классы)
Олимпиада по финансовой
грамотности (7-8 классы)
Открытая городская олимпиада
по искусству (мировой
художественной культуре) для
обучающихся 5-6 классов
Кол-во в процентах от
общего кол-ва уч-ся в
классе
8а – 1 человек (0,5%)
Результаты
отборочного тура
9б – 4 человека (7,3%)
10а – 4 человека (12,9%)
11а – 1 человек (3,4%)
8а – 1 человек (0,5%)
Диплом III степени - 1
Участие
Диплом III степени - 1
Участие
5б – 1 человек (4,2%)
6б – 1 человек (3,7%)
Участие
Призер – 1
Результаты
финального тура
Участие
Победитель - 1
Участие обучающихся МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска» в многопрофильной
инженерной олимпиаде «Звезда»
В 2022-2023 учебном году обучающиеся МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска» приняли
участие в Многопрофильной инженерной олимпиаде «Звезда», которая проходила в 2 этапа:
отборочный тур (проходил на базе ОО) и очный тур (проходил на базе ЮУрГУ или в личном
кабинете участника олимпиады).
Предмет / класс
Отборочный тур
Очный тур
Результативность
(кол-во
(кол-во участников)
участников)
Техника и технологии
1↑
1↑
(7-11)
Русский язык (6-11)
118 ↑
39 ↑
Естественные науки
0↓
(физика, математика) (6-11)
Химические технологии
1↑
1↑
Авиационная и ракетно1↑
1↑
космическая техника
Информационная
1↑
1↑
безопасность
Кораблестроение
1↑
1↑
Приборостроение
1↑
1↑
Обществознание (6-11)
80 ↑
32 ↑
Диплом 1 степени 8
класс
Экономика (9-11)
0→
Психология (8-11)
5↑
2↑
Право (8-11)
1↑
0↓
История (6-11)
64 ↑
18 ↑
Международные отношения
22 ↑
8↑
Перевод и переводоведение
25 ↑
В этом учебном году количество участников и результативность по многим предметам увеличилось.
Участие обучающихся МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска»
в дистанционных интернет-олимпиадах (Учи.ру)
Начальная школа
Класс
1А
Кол-во учеников
27
1Б
1В
2Б
2В
25
26
30
28
Уч
ас
тн
ик
ов
П
о
б
е
д
и
т
е
л
е
й
Уч
ас
тн
ик
ов
По
бе
ди
те
ле
й
Уч
ас
тн
ик
ов
По
бе
ди
те
ле
й
Уч
ас
тн
ик
ов
По
бе
ди
те
ле
й
15
9
20
12
22
10
27
0
0
0
0
0
0
1
0
1
1
1
2
0
2
1
3
1
3
3
3
8
Всего
Всероссийская
краеведческая онлайнолимпиада «Кузбасс» для
учеников 2–4 классов.
Всероссийская
краеведческая онлайнвикторина “Открываем
Пермский край” для
учеников 1–9 классов.
Всероссийская
краеведческая онлайнвикторина “Открываем
Санкт-Петербург” для
учеников 1–11 классов.
Весенняя Олимпиада по
английскому языку для 1-9
классов.
Весенняя Олимпиада
«Финансовая грамотность и
предпринимательство» для
1-9 классов.
Зимняя Олимпиада по
окружающему миру и
экологии для 1–9 классов.
Зимняя Олимпиада по
русскому языку для 1–9
классов.
Зимняя Олимпиада
«Безопасный интернет» для
1–9 классов.
Осенняя Олимпиада
«Безопасные дороги» для
1–9 классов.
Осенняя Олимпиада по
математике.
Осенняя Олимпиада по
шахматам для 1–9 классов.
Осенняя Олимпиада по
русскому языку и
литературе.
3А
3В
4А
4Б
4В
24
26
25
22
26
Уч
ас
тн
ик
ов
П
о
б
е
д
и
т
е
л
е
й
Уч
ас
тн
ик
ов
По
бе
ди
те
ле
й
Уч
ас
тн
ик
ов
По
бе
ди
те
ле
й
Уч
ас
тн
ик
ов
По
бе
ди
те
ле
й
Уч
ас
тн
ик
ов
По
бе
ди
те
ле
й
Уч
ас
тн
ик
ов
Поб
едит
елей
13
19
7
8
4
20
16
9
3
22
19
7
3
0
0
0
0
1
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
0
1
0
0
0
1
1
0
0
1
1
0
1
0
2
0
1
0
1
0
0
0
18
4
0
0
7
3
3
1
0
0
4
2
2
1
2
1
0
0
20
10
1
0
5
16
5
11
2
5
1
5
0
2
1
8
4
1
0
22
7
1
0
6
2
16
5
21
9
7
3
13
3
1
1
17
13
1
1
13
4
0
0
6
4
7
2
1
0
4
0
7
1
4
1
1
1
0
0
8
2
2
1
5
4
10
5
0
0
1
0
3
0
1
0
4
4
0
0
17
10
2
0
10
2
16
6
0
0
25
7
11
5
5
3
19
10
6
1
20
7
4
1
3
3
0
0
0
0
0
0
6
0
5
1
2
1
1
1
15
4
2
1
2
2
0
0
0
0
17
10
6
3
2
1
2
1
2
1
19
6
3
1
5-11 классы
Класс
Кол-во учеников
Уч
аст
ни
ко
в
5А
5Б
5В
6А
7А
7Б
8Б
9А
9Б
25
10
23
21
30
28
25
29
12
Поб
еди
теле
й
У
ча
ст
н
и
ко
в
Поб
едит
елей
Уч
ас
тн
ик
ов
По
беди
те
лей
Учас
тник
ов
По
бе
ди
те
ле
й
Учас
тник
ов
По
бе
ди
те
ле
й
Уч
ас
тн
ик
ов
Побе
дите
лей
Уч
аст
ни
ко
в
Побе
дите
лей
Учас
тник
ов
Побе
дите
лей
Учас
тник
ов
П
о
б
е
д
и
т
е
л
е
й
Всего
Весенняя
Олимпиада
«Финансовая
грамотность и
предпринимательство» для 1-9
классов.
Зимняя
Олимпиада по
окружающему
миру и экологии
для 1–9 классов.
Зимняя
Олимпиада по
русскому языку
для 1–9 классов.
Зимняя
Олимпиада
«Безопасный
интернет» для 1–
9 классов.
Осенняя
Олимпиада
«Безопасные
дороги» для 1–9
классов.
Осенняя
Олимпиада по
математике.
Осенняя
Олимпиада по
шахматам для 1–
9 классов.
Осенняя
Олимпиада по
русскому языку
и литературе.
5
3
1
0
1
0
12
7
2
1
3
1
1
0
12
4
3
0
1
1
1
0
1
0
1
0
0
0
0
0
1
0
1
0
1
0
1
1
0
0
0
0
1
0
2
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
11
6
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
1
0
2
1
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
3
1
0
0
12
4
2
0
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Участие обучающихся МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска»
в дистанционных интернет-олимпиадах, конкурсах
Название олимпиады
Кол-во
Результат
участников
V Международный конкурс исследовательских
1
диплом 1 степени
проектов «Reserchstart 2022-2023» проекта «Наука и
образование он-лайн»
Отраслевая физико-математическая олимпиада
1
диплом 3 степени
школьников «Росатом», отборочный тур
Участие обучающихся филиала МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска» в олимпиадах.
Результаты участия в олимпиадах свидетельствуют о качестве работы образовательной
организации по выявлению у ребят разнонаправленной одарённости. При этом к рассмотрению
принимаются результаты наиболее авторитетных олимпиад: Всероссийской олимпиады
школьников (региональный и заключительный этапы).
В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
18.11.2013 № 1252 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады
школьников», планом работы ОУ на 2022/23 год был проведен школьный этап всероссийской,
областной и предметных олимпиад школьников с 14 сентября по 30 октября в 3 форматах:
интернет-олимпиады; традиционной форме по литературе (7-11 кл), МХК, в смешанной форме
по предметам: физ.культура (5-11 кл), ОБЖ (7-11 кл).
. В период проведения ШЭ было осуществлено 90 входов на сайт по 13 предметам из
1600 возможных, это меньше, чем в прошлом году.
В этом году по предметам естественно-математического цикла олимпиады проходили на
платформе Сириус.
Количество победителей и призёров определяется по предмету.
№ п/п
Предмет
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Англ. язык
Биология
География
Литература
Математика
Информатика
Обществознание
История
ОБЖ
Русский язык
Технология (д)
Технология (м)
Физ. культура
14.
15.
Химия
Физика
Итого 2018-2019
Итого 2019-2020
Итого 2020-2021
Итого 2021-2022
Итого 2022-2023
Количество участников школьного этапа
всероссийской олимпиады школьников, чел.
Всего 5
6
7
8
9
10 11
5-11
кл. кл. кл. кл. кл. кл. кл.
3
1
1
1
10
8
2
19
10 7
2
7
2
4
1
12
8
3
1
0
7
2
0
1
0
2
2
0
11
2
4
5
6
0
5
1
1
1
13
1
0
76
174
71
134
90
7
1
1
Кол-во
победителей
5-6
7-11
кл.
кл.
1
Кол-во
призеров
5-6 7-11
кл. кл.
1
2
4
1
4
1
12
18
18
11
20
22
36
11
9
38
8
47
6
16
3
7
47
9
19
1
26
12
15
62
5
22
0
17
14
6
2
12
2
4
2
0
2
1
9
2
4
11
8
4
5
Вывод: активно принимали участие обучающиеся 5 и 6 классов.
В муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников приняли участие 3
учащихся МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска» . 1 учащийся стал призером муниципального и
регионального этапа.
Олимпиады для младших школьников:
В 2023 году обучающиеся начальной школы приняли участие в олимпиаде «От
звездочек - к звездам» в 6 номинациях: Логика, Военная история, История, Техника
будущего, Английский язык, Математика. Всего приняли участие 46 человек. Во
Всероссийской межпредметной онлайн-олимпиаде Учи.ру участвовали все 100%
обучающиеся первого уровня образования.
Востребованность выпускников МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска»
Определение обучающихся 9 классов
Поступили
ССУЗ
Год
выпуска
2023
Количество
выпускников
15
МАОУ
«СОШ
№30 г.
Челяби
нска
2
Другая
школа
1
Колледж
8
Другое
2
из них на
специальности
направлений
подготовки
«Образование и
педагогика»
0
Армия
Работа
Техникум
2
Определение обучающихся 11 классов
Год выпуска
Количество
выпускников
15
2023
ВУЗ
ССУЗ
10
2
Другое
3
Работа с кадровым составом ОО.
Характеристика педагогического состава школы (основное здание)
2020/2021
Критерий
Кол-во
2021/2022
%
Кол-во
%
2022/2023
Кол-во
Численность педагогических работников
(учителей и прочих работников)
46
46
42
Учителя с высшим образованием,
43
43
42
из них:
с высшим педагогическим
40
87%
40
с высшим (непедагогическим), прошедших
курсы повышения квалификации по профилю
деятельности
1
13%
1
высшая категория
14
14
14
первая категория
14
14
14
87%
41
98%
1
2%
30%
15
36%
30%
16
38%
Педагогические работники, аттестованные на
квалификационные категории (всего), в том
числе:
В 2022/2023 учебном году образовательная организация была укомплектована педагогическими
кадрами на 100%, уровень образования педагогических работников соответствует требованиям
занимаемых должностей. Как видно из приведенной таблицы высшую квалификационную
категорию имеют 15 педагогов (этот показатель не изменился в сравнении с прошлым учебным
годом), первую -16 педагогов (этот показатель изменился в сравнении с прошлым учебным годом),
соответствие занимаемой должности –1 человек. Без категории 11 человек: учитель начальных
классов, большой перерыв в работе, педагог-библиотекарь, молодые специалист, учителяпредметники после перерыва в работе.
40%
высшая категория
30%
первая категория
20%
10%
0%
20202021
20212022
20222023
Как видно, за прошедший учебный год увеличилось количество педагогов с высшей и первой
квалификационными категориями.
За прошедший учебный год по объективным причинам уменьшилось количество
педагогов, выступающих на городских семинарах. Три педагога приняли участие в конкурсе
«Лучшее метапредметное занятие». Количество педагогов, транслирующих свой педагогический
опыт через интернет-ресурсы., осталось на прежнем уровне. В образовательной организации
созданы все условия для повышения уровня профессионализма. В соответствии с ФЗ « Об
образовании в Российской Федерации»»ст. 47. Правовой статус педагогических работников. Права
и свободы педагогических работников, гарантии их реализации. п.5.2 Педагогические работники
имеют следующие трудовые права и социальные гарантии: право на дополнительное
профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в
три года. За прошедший учебный год курсовую подготовку прошли 12 человек (показатель
увеличился
ГБУ ДПО ЧИППКРО
МБУ ДПО «Центр развития образования города Челябинска»
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов
МГУ ( летняя школа для учителей обществознания и истории )
АНО « Центр непрерывного развития личности и реализации
человеческого потенциала»
4 человека
2 человека
4 человека
1 человек
1 человек
Характеристика педагогического состава филиала МАОУ «СОШ №30 г.Челябинска»
2021/2022
Критерий
Кол-во
2022/2023
%
Кол-во
%
Численность педагогических работников (учителей и
прочих работников)
24
Из них члены администрации ОО
3
12,5%
3
10%
22
92%
22
85%
с высшим педагогическим
21
95%
21
95%
с высшим (непедагогическим), прошедших курсы
повышения квалификации по профилю деятельности
1
5%
1
5%
Педагогические работники, аттестованные на
квалификационные категории (всего), в том числе:
21
87%
16
21%
высшая категория
10
42%
9
35%
первая категория
11
46%
10
38%
Учителя с высшим образованием,
из них:
29
Имеют педагогический стаж:
от 1 до 4 лет
2
7,5%
3
11%
2
7,5%
4
15%
от 11 до 15 лет
3
11,5%
2
8%
от 16 до 20 лет
5
18%
2
8%
от 21 до 30 лет
12
44%
9
35%
свыше 30 лет
3
11,5%
6
23%
от 4 до 10 лет
В 2023 учебном году образовательная организация была укомплектована педагогическими
кадрами на 100%, уровень образования педагогических работников соответствует требованиям
занимаемых должностей. 7педагогов – не имеют категории. В их число входят молодые
специалисты и педагоги, не работающие ранее в общеобразовательной школе. На прежнем уровне
осталось количество педагогов, регулярно транслирующих свой педагогический опыт через
интернет-ресурсы (8 человек).
Основная возрастная категория нашего коллектива это педагоги от 41 до 50 лет, педагоги
- стажисты, опытные, еще полные сил и профессиональных идей люди.
Целенаправленно осуществляется поддержка профессионального роста учителей через курсовую
подготовку. В 2023 году курсы повышения квалификации прошли 26 педагогических работника,
все за счет бюджетных ассигнований.
ЧИППКРО
6 человек
МБУ ДПО «Центр развития
образования города Челябинска»
3 человека
ФГАОУ «Академия реализации
государственной политики и
профессионального развития работников
образования МП РФ»
ГБУ ДПО «ЧИРО»
8 человек
3 человека
МБУ ДПО «Институт гражданской
безопасности»
4 человека
Таким образом, уровень квалификации, курсовая подготовка и возрастной состав коллектива
дает хорошие предпосылки для активной профессиональной и творческой деятельности педагогов
школы. Администрация ОО соблюдает права педагогов в плане повышения квалификации
педагогов и обеспечению их курсовой подготовкой.
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося – 6 единиц (основное здание), 9,7
(филиал).
Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота: имеется;
Основное здание МАОУ «СОШ №30 г.Челябинска» : наличие читального зала библиотеки, в том
числе: имеется;
С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования
переносных компьютеров - да;
-
С медиатекой - да;
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов –да;
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки - да;
С контролируемой распечаткой бумажных материалов – да;
Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность
пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся –
1012 человека, или 100%.
Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в
расчете на одного учащегося – 3,29 кв. м.(в основном здании), 5,02 кв.м. ( в филиале);
Для организации образовательной деятельности школа имеет разноэтажное кирпичное
здание, построенное по типовому проекту в 1936 году и располагающееся на земельном участке
площадью 3881,7 кв. м.
В школе функционируют:
22 учебных кабинета, оформленных согласно современным требованиям
Кабинет педагога-психолога
спортивный зала
оборудованные спортивные площадка, футбольное поле, стритбольная площадка
лицензированный медицинский кабинет
библиотека
слесарная и столярная мастерские, кабинет обслуживающего труда
столовая
актовый зал.
Школа имеет оснащенный компьютерный класс на 12 рабочих мест. Один кабинет
оборудован интерактивной доской. Информационно-техническое обеспечение кабинетов
включает: Всего количество ПК -89 из них: ПК – 43 шт., принтеров – 7 шт., ноутбуков – 46 шт.,
МФУ – 31 шт., сканеров – 2 шт., проекторов – 32 шт., экранов – 22 шт.
Спортивный зал, оснащенный необходимым спортивным инвентарем.
Актовый зал на 210 посадочных имеет фортепиано для занятий хоровой студии и сцену для
хореографической студии.
Филиал МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска:
Школьная библиотека с читальным залом пользуется большой популярностью у учеников.
Библиотека имеет в своем фонде литературу:
справочную (319 экз.),
художественную (4146 экз.),
а также учебники и учебные пособия 13161 экз),
педагогическую и методическую литературу для педагогических работников (3540 экз.).
Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы из общего
количества единиц хранения библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного
учащегося – 12,5 единиц (основное здание), 11,5 единиц (филиал);
Медиатека насчитывает 141 диск по различным предметам и темам, которые используются
школьниками, учителями-предметниками для расширенного изучения отдельных предметов, для
подготовки к школьным олимпиадам. Библиотека обеспечена литературой в соответствии с
действующими стандартами общего образования и Федеральным перечнем учебников,
рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном
процессе в ОУ. Обеспеченность ОУ учебниками в соответствии с ФГОС НОО и ООО по каждому
предмету учебного плана начальной школы имеет следующие показатели: русский язык
– 100%, математика – 100%, литературное чтение – 100%, окружающий мир – 100%.
На первом этаже здания расположен лицензированный медицинский кабинет. Для
получения квалифицированной психологической помощи в школе работает психолог.
Для организации образовательной деятельности в филиале МАОУ «СОШ №30 г.
Челябинска» школа имеет разноэтажное панельное здание, построенное по типовому проекту в
1984 году и располагающееся на земельном участке площадью 8888,8 кв. м.
В школе функционируют:
- 18 учебных кабинетов, соответствующие современным требованиям
- кабинет педагога-психолога
- кабинет учителя- логопеда
спортивный зал с оборудованной сценой для проведения массовых мероприятий
- оборудованные спортивные площадки на территории ОО: универсальная и
волейбольная
- лицензированный медицинский кабинет
- библиотека
- слесарно- столярная мастерская, кабинет обслуживающего труда
- столовая.
Школа имеет оснащенный компьютерный класс на 8 рабочих мест. Информационнотехническое обеспечение кабинетов включает: ПК – 23 шт., принтеров – 4 шт., ноутбуков – 9 шт.,
МФУ – 22 шт., проекторов – 16 шт., экранов – 16 шт.
Спортивный зал оснащен необходимым спортивным инвентарем.
Школьная библиотека пользуется популярностью у обучающихся ОО, особенно начальной
школы. Библиотека имеет в своем фонде литературу:
• общий фонд (8567экз)
• научно–популярную (297 экз.),
• художественную (2150 экз.),
• учебники (5952экз.).
Медиатека насчитывает 168 дисков по различным предметам и темам, которые могут быть
использованы школьниками и учителями-предметниками для расширенного изучения отдельных
предметов, для подготовки к школьным олимпиадам и индивидуальным проектам. Библиотека
обеспечена учебной литературой в соответствии с действующими стандартами общего
образования и Федеральным перечнем учебников, рекомендованных Министерством
просвещения РФ к использованию в образовательном процессе в ОО. Обеспеченность ОО
учебниками в соответствии с требования ФГОС имеет следующие показатели: 85, 54 %
Наиболее проблематичная ситуация в обеспеченности учебниками в среднем звене. В параллели
5-х классов процент обеспеченности учебниками в соответствии с требованиями составляет 2%.
Это связано с тем , что учебники для данной параллели еще не изданы. Для осуществления
образовательной деятельности используются учебники более ранних годов издания , что не
является нарушением требований законодательства.
Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность
пользоваться скоростным Интернетом (100 Мб/с), в общей численности учащихся – 286человека,
или 100%.
Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в
расчете на одного учащегося – 5,02 кв. м.
На первом этаже здания расположен лицензированный медицинский кабинет. Для
получения квалифицированной психологической помощи в школе работает педагог-психолог.
Ресурсное обеспечение МАОУ «СОШ № 30 г. Челябинска» обеспечивает достижение целей
реализации основных образовательных программ общего образования и образовательные
потребности обучающихся и направлено на создание и совершенствование условий для
достижения образовательных результатов.
ОБЩИЕ ВЫВОДЫ
В МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска» созданы условия для реализации образовательного
процесса:
- кадровые;
- материально-технические;
- информационно-технологические.
Для совершенствования образовательной деятельности необходимо:
1. Организация процесса обучения с целью формирования базовых компетентностей
современного школьника: информационной, коммуникативной, самообразовательной в условиях
обновления образовательных стандартов.
2. Создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей, формирование здорового
образа жизни и безопасности жизнедеятельности.
3. Развитие творческой среды для выявления одаренных детей.
4. Обеспечение непрерывного профессионального роста педагогических кадров.
По результатам внутришкольного мониторинга зафиксирована положительная динамика
по следующим показателям:
- качество подготовки обучающихся начального общего уровня;
- увеличилось количество обучающихся, участвующих в конкурсах различного уровня.
Директор МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска»
Шадрина Е.В.
Е.В.Шадрина
Подписано цифровой
подписью: Шадрина Е.В.
Дата: 2024.04.11 11:47:52
+05'00'
СТАТИСТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАОУ «СОШ №30 г.
Челябинска»
Данные приведены по состоянию на 31 декабря 2023 года.
Показатели
Единица
измерения
Количество
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся
человек
1015
Численность учащихся по образовательной программе начального
общего образования
человек
426
Численность учащихся по образовательной программе основного
общего образования
человек
508
Численность учащихся по образовательной программе среднего
общего образования
человек
81
Численность (удельный вес) учащихся, успевающих на «4» и «5»
по результатам промежуточной аттестации, от общей численности
обучающихся
человек
(процент)
258 (25,4%)
Средний балл ГИА выпускников 9-го класса по русскому языку
балл
4,01
Средний балл ГИА выпускников 9-го класса по математике
балл
3,15
Средний балл ЕГЭ выпускников 11-го класса по русскому языку
балл
59,4
Средний балл ЕГЭ выпускников 11-го класса по математике
балл
47,4
Численность (удельный вес) выпускников 9-го класса, которые
получили неудовлетворительные результаты на ГИА по русскому
языку, от общей численности выпускников 9-го класса
человек
(процент)
0 (0%)
Численность (удельный вес) выпускников 9-го класса, которые
получили неудовлетворительные результаты на ГИА по
математике, от общей численности выпускников 9-го класса
человек
(процент)
0 (0%)
Численность (удельный вес) выпускников 11-го класса, которые
получили результаты ниже установленного минимального
количества баллов ЕГЭ по русскому языку, от общей численности
выпускников 11-го класса
человек
(процент)
0 (0%)
Численность (удельный вес) выпускников 11-го класса, которые
получили результаты ниже установленного минимального
количества баллов ЕГЭ по математике, от общей численности
выпускников 11-го класса
человек
(процент)
0 (0%)
Численность (удельный вес) выпускников 9-го класса, которые не
получили аттестаты, от общей численности выпускников 9-го
класса
человек
(процент)
0 (0%)
Численность (удельный вес) выпускников 11-го класса, которые не человек
получили аттестаты, от общей численности выпускников 11-го
(процент)
класса
0 (0%)
Численность (удельный вес) выпускников 9-го класса, которые
получили аттестаты с отличием, от общей численности
выпускников 9-го класса
человек
(процент)
1 (1,9%)
Численность (удельный вес) выпускников 11-го класса, которые
получили аттестаты с отличием, от общей численности
выпускников 11-го класса
человек
(процент)
0 (0%)
Численность (удельный вес) учащихся, которые принимали
участие в олимпиадах, смотрах, конкурсах, от общей численности
обучающихся
человек
(процент)
771 (76%)
Численность (удельный вес) учащихся – победителей и призеров
олимпиад, смотров, конкурсов от общей численности
обучающихся, в том числе:
человек
(процент)
108 (11%)
− регионального уровня
3 (0,3%)
− федерального уровня
88 (8,7%)
− международного уровня
17 (1,7%)
Численность (удельный вес) учащихся по программам с
углубленным изучением отдельных учебных предметов от общей
численности обучающихся
человек
(процент)
30 (3%)
Численность (удельный вес) учащихся по программам
профильного обучения от общей численности обучающихся
человек
(процент)
100 (9,9%)
Численность (удельный вес) учащихся по программам с
применением дистанционных образовательных технологий,
электронного обучения от общей численности обучающихся
человек
(процент)
1015 (100%)
Численность (удельный вес) учащихся в рамках сетевой формы
реализации образовательных программ от общей численности
обучающихся
человек
(процент)
46 (4,5%)
Общая численность педработников, в том числе количество
педработников:
человек
67
− с высшим образованием
62
− высшим педагогическим образованием
57
− средним профессиональным образованием
5
− средним профессиональным педагогическим образованием
4
Численность (удельный вес) педработников с квалификационной
категорией от общей численности таких работников, в том числе:
человек
(процент)
45 (67,1%)
− с высшей
23 (34,3%)
− первой
22 (32,8%)
Численность (удельный вес) педработников от общей численности человек
таких работников с педагогическим стажем:
(процент)
29 (43,2%)
− до 5 лет
12 (17,9%)
− больше 30 лет
17 (25,3%)
Численность (удельный вес) педработников от общей численности человек
таких работников в возрасте:
(процент)
33 (49,2%)
− до 30 лет
14 (20,9%)
− от 55 лет
19 (28,3%)
Численность (удельный вес) педагогических и административночеловек
хозяйственных работников, которые за последние пять лет прошли (процент)
повышение квалификации или профессиональную переподготовку,
от общей численности таких работников
72 (100%)
Численность (удельный вес) педагогических и административночеловек
хозяйственных работников, которые прошли повышение
(процент)
квалификации по применению в образовательном процессе ФГОС,
от общей численности таких работников
67 (100%)
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
единиц
0,28
Количество экземпляров учебной и учебно-методической
литературы от общего количества единиц библиотечного фонда в
расчете на одного учащегося
единиц
11
Наличие в Школе системы электронного документооборота
да/нет
да
Наличие в Школе читального зала библиотеки, в том числе
наличие в ней:
да/нет
да
− рабочих мест для работы на компьютере или ноутбуке
да
− медиатеки
да
− средств сканирования и распознавания текста
да
− выхода в интернет с библиотечных компьютеров
да
− системы контроля распечатки материалов
да
Численность (удельный вес) обучающихся, которые могут
пользоваться широкополосным интернетом не менее 2 Мб/с, от
общей численности обучающихся
человек
(процент)
1015 (100%)
Общая площадь помещений для образовательного процесса в
расчете на одного обучающегося
кв. м
4,06
АСУ "Сетевой город. Образования" 
ООО Изучение мнения родителей (законных представителей) о качестве оказания образовательных услуг в общеобразовательных организациях 
